নবম শ্রেণি - বাংলা ১ম পত্র | শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব : বহুনির্বাচনি প্রশ্ন (২১-৩০)
নবম শ্রেণির পড়াশোনা
শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব
২১. শিক্ষার আসল কাজ কী?
ক. জ্ঞান পরিবেশন করা
খ. মূল্যবোধ সৃষ্টি করা
গ. অন্নবস্ত্র নির্ধারণ করা
ঘ. সুবিধা প্রদান করা
২২. শিক্ষার উদ্দেশ্য —
i. মূল্যবোধ সৃষ্টি
ii. অহংবোধ সৃষ্টি
iii. মনুষত্ব জাগ্রত করা
নিচের কোনটি সঠিক?
ক. i ও ii খ. i ও iii
গ. ii ও iii ঘ. i, ii ও iii
২৩. সকলে কোন নিগড়ে বন্দী?
ক. শিক্ষার চিন্তার খ. অর্থ চিন্তার
গ. নীতি চিন্তার ঘ. অন্নবস্ত্রের চিন্তার
২৪. ‘ক্ষুৎপিপাসা’ শব্দের অর্থ কী?
ক. সামান্য ক্ষুধা খ. সামান্য পিপাসা
গ. ক্ষুধা ও তৃষ্ণা ঘ. ক্ষুধার যন্ত্রণা
২৫. ‘লেফাফাদুরস্তি’ শব্দটি দিয়ে কী বোঝানো হয়েছে?
ক. বাইরে ত্রুটিযুক্ত কিন্তু ভিতরে ত্রুটিহীন
খ. বাইরের দিক থেকে ত্রুটিহীনতা কিন্তু ভিতরে প্রতারণা
গ. বাইরে ত্রুটিযুক্ত আবার ভিতরেও প্রতারণা
ঘ. বাইরে ত্রুটিহীন আবার ভিতরেও ত্রুটিহীন
২৬. ‘জীবসত্তা’ শব্দের অর্থ কী?
ক. মনের অস্তিত্ব
খ. জীবের অস্তিত্ব
গ. মানুষের অস্তিত্ব
ঘ. মানবসত্তার অস্তিত্ব
২৭. ‘শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব’ প্রবন্ধটি মোতাহের হোসেন চৌধুরীর কোন গ্রন্থ থেকে সংগৃহীত?
ক. সুখ খ. সভ্যতা
গ. মনুষ্যত্ব ঘ. সংস্কৃতি কথা
২৮. মানুষের সত্তা কী?
ক. জীবসত্তা
খ. মানবসত্তা
গ. জীবসত্তা ও মানবসত্তা
ঘ. জীবসত্তা ও চিন্তাসত্তা
২৯. মানুষ মনুষ্যত্বের স্বাদ পেলে কিসের সমাধান সহজ হয়ে ওঠে?
ক. অর্থের খ. বিত্তের
গ. সম্মানের ঘ. অন্নবস্ত্রের
৩০. মূল্যবোধ সৃষ্টির উপায় কোনটি?
ক. অর্থ খ. জ্ঞান
গ. চিন্তা ঘ. শিক্ষা
সঠিক উত্তর
শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব: ২১.খ ২২.খ ২৩.ঘ ২৪.গ ২৫.খ ২৬.খ ২৭.গ ২৮.গ ২৯.ঘ ৩০.খ
মোস্তাফিজুর রহমান, শিক্ষক, বীরশ্রেষ্ঠ নূর মোহাম্মদ পাবলিক কলেজ, ঢাকা