এসএসসি ২০২২ - গার্হস্থ্য বিজ্ঞান । অধ্যায় ২ : বহুনির্বাচনি প্রশ্ন (১-১০)
পুনর্বিন্যাসকৃত সিলেবাস অনুসারে
অধ্যায় ২
১. গৃহে সুষ্ঠু কর্মব্যবস্থা সৃষ্টি করার জন্য গৃহ ব্যবস্থাপক কী করে থাকেন?
ক. নিজে সব কাজ করেন
খ. কাজের লোক দিয়ে কাজ করান
গ. সদস্যদের মধ্যে কাজ বণ্টন করেন
ঘ. গৃহের বাইরে কাজ করেন
২. গৃহিণী নিজের সময় ও শক্তি বাঁচাতে পারেন কীভাবে?
ক. সম্পদ বৃদ্ধি করে খ. দায়িত্ব ভাগ করে দিয়ে
গ. উপযোগ বৃদ্ধি করে ঘ. চাহিদা কমিয়ে
৩. কাকে পরিবারের সার্বিক কাজের দায়িত্বে থাকতে হয়?
ক. পরিবারের সবাইকে খ. বড় ছেলেকে
গ. বড় মেয়েকে ঘ. গৃহ ব্যবস্থাপককে
নিচের অনুচ্ছেদটি পড়ে ৪ ও ৫ নম্বর প্রশ্নের উত্তর দাও।
মিলি বেগম ধৈর্যসহকারে কাজ করেন। ফলে কঠিন কাজও অনেক সহজ হয়ে যায়। নতুন কোনো কাজ একবারে না পারলে তিনি কাজটি না শেখা পর্যন্ত করে যেতে থাকেন।
৪. অনুচ্ছেদে মিলি বেগমের কোন গুণটি প্রকাশ পেয়েছে?
ক. উদ্দীপনা খ. বুদ্ধিমত্তা
গ. অধ্যবসায় ঘ. অভিযোজ্যতা
৫. মিলি বেগম কোনো নতুন কাজ কীভাবে আয়ত্ত করেন?
ক. অন্য কাউকে দিয়ে করান
খ. বারবার চেষ্টা করেন
গ. হাল ছেড়ে দেন
ঘ. বিকল্প উপায় খোঁজেন
৬. প্রবীণ ও নবীনদের মধ্যে মনোমালিন্য সৃষ্টি হয় কেন?
ক. মতের অমিলের জন্য
খ. বয়সের পার্থক্যের জন্য
গ. সুসম্পর্ক না থাকার জন্য
ঘ. আধুনিক দৃষ্টিভঙ্গির জন্য
৭. গৃহের সার্বিক নিরাপত্তা বিধানের দায়িত্ব কার ওপর ন্যস্ত থাকে?
ক. সদস্যদের ওপর
খ. পরিবারের বড় ছেলের ওপর
গ. গৃহ ব্যবস্থাপকের ওপর
ঘ. পরিবারের মেয়ের ওপর
৮. কোনটি ছাড়া কোনো কাজে সফলতা আসে না?
ক. আত্মসংযম খ. বুদ্ধিমত্তা
গ. অধ্যবসায় ঘ. বিচারবুদ্ধি
৯. কীভাবে গৃহ ব্যবস্থাপকের গুণাবলির বিকাশ ঘটে?
ক. কাজ সম্পর্কে সচেতন হলে
খ. কর্তব্য পালন করে
গ. বেশি সময় ধরে কাজ করে
ঘ. বেশি কাজ করে
১০. গৃহে সুষ্ঠু কর্মব্যবস্থা সৃষ্টি করা কার দায়িত্ব?
ক. গৃহ ব্যবস্থাপকের খ. গৃহকর্ত্রীর
গ. মায়ের ঘ. সমাজের
সঠিক উত্তর
অধ্যায় ২: ১.গ ২.খ ৩.ঘ ৪.গ ৫.খ ৬.ক ৭.গ ৮.গ ৯.ক ১০.ক
পারভীন আক্তার, সহকারী শিক্ষক, লালমাটিয়া মডেল স্কুল, ঢাকা