সপ্তম শ্রেণির পড়াশোনা
ডিজিটাল সময়ের তথ্য
প্রিয় শিক্ষার্থী, তোমরা নতুন ক্লাস, নতুন বই নিয়ে নিশ্চয়ই ভালো আছ। এ বছর তোমরা নতুন কারিকুলামের নতুন বই পেয়েছ। আর এ বই থেকে প্রতিদিনই নতুন নতুন জ্ঞান অর্জন করতে পারছ। আমাদের প্রতিদিনের জীবনও পরিবর্তন হচ্ছে খুব দ্রুত। তাই আজ যা আমরা পড়লাম বা জানলাম তা আর কয়েক বছর পর কাজে না–ও লাগতে পারে। তাই আমাদের শেখার প্রক্রিয়াও হতে হবে আধুনিক।
আশপাশের পরিবেশকে আরও গভীরভাবে পর্যবেক্ষণ করে হাতের কাছে যে প্রযুক্তি আছে তাকে কাজে লাগিয়ে আমাদের প্রতিনিয়ত সমৃদ্ধ হতে হবে। ডিজিটাল প্রযুক্তি এখন আর কম্পিউটার চালানোর মধ্যে সীমাবদ্ধ নেই, আমাদের জীবনের সাথে সম্পর্কিত সব ধরনের সমস্যার প্রযুক্তিগত সমাধান ডিজিটাল প্রযুক্তির মধ্যে অন্তর্ভুক্ত। প্রযুক্তি ব্যবহার করে আমরা সমস্যার সমাধান করব এবং সাথে সাথে সমস্যা সমাধানের জন্য নতুন প্রযুক্তিও আবিষ্কার করতে শিখব।
আজ আমরা বিভিন্ন সমস্যা সমাধানের জন্য তথ্য সংগ্রহ ও প্রযুক্তির সহায়তায় ডিজিটাল কনটেন্ট তৈরি ও উপস্থাপন নিয়ে আলোচনা করব। তোমাদের একজন শিক্ষক এ কাজে তোমাদের সহায়তা করবেন। প্রথমে শ্রেণিকক্ষের শিক্ষার্থীসংখ্যার ভিত্তিতে কয়েকটি দল গঠন করবে এবং প্রতিটি দল বক্তৃতায় আলোচিত বিষয়গুলোর মধ্য থেকে একটি করে বিষয় নির্ধারণ করবে। প্রতিটি দল নির্ধারিত বিষয়ের ওপর তথ্য সংগ্রহ করবে। তথ্য সংগ্রহের ক্ষেত্রে শিক্ষার্থী দলীয়ভাবে একটি জরিপ পরিচালনা করবে। জরিপটি অনলাইন কোনো টুলসের (গুগল ফরম) মাধ্যমে বা হাতে কাগজে লেখে পরিচালনা করতে হবে। জরিপ পরিচালনা শেষে শিক্ষার্থী অন্যান্য মাধ্যম যেমন পত্রিকা, বই, ম্যাগাজিন, ইন্টারনেট ইত্যাদি মাধ্যম থেকেও ওই একই বিষয়ের উপর তথ্য সংগ্রহ করবে। এরপর তথ্যগুলোকে সমন্বয় ও বিশ্লেষণ করে একটি প্রতিবেদন তৈরি করবে।
প্রকাশ কুমার দাস, সহকারী অধ্যাপক, মোহাম্মদপুর প্রিপারেটরি স্কুল অ্যান্ড কলেজ, ঢাকা