সপ্তম শ্রেণির পড়াশোনা
[পূর্ববর্তী লেখার পর]
সেশন ৩
কাজ- ৩: জরিপের জন্য প্রশ্ন তৈরি করা
শিক্ষক শিক্ষার্থীদের বলবেন, তাদের দলের সমস্যার কারণ এবং সমাধান খুঁজতে একটি জরিপ প্রশ্নমালা তৈরি করতে।
শিক্ষক পর্যবেক্ষণ করবেন, শিক্ষার্থীরা সঠিকভাবে প্রশ্ন তৈরি করছে কি না।
কাজ- ৪: জরিপের প্রশ্নমালাটি অনলাইন প্রশ্নমালায় রূপান্তর
শিক্ষক জরিপ প্রশ্নমালাটি কীভাবে অনলাইন প্রশ্নে রূপান্তর করতে হবে, তা শিক্ষার্থীদের বুঝিয়ে বলবেন এবং শ্রেণির বাইরে একটি সময় নির্ধারণ করবেন, যখন শিক্ষার্থী বিদ্যালয়ের কম্পিউটারে বসে প্রশ্নগুলো অনলাইন প্রশ্ন হিসেবে প্রস্তুত করে নিয়ে আসবে। তা ছাড়া বিদ্যালয় বা বাড়িতে কোথাও কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট না থাকলে মুঠোফোনে কীভাবে জরিপ করতে হয়, তা দেখিয়ে দেবেন।
প্রকাশ কুমার দাস, সহকারী অধ্যাপক, মোহাম্মদপুর প্রিপারেটরি স্কুল অ্যান্ড কলেজ, ঢাকা
[পরবর্তী দিনের লেখা]