সপ্তম শ্রেণির পড়াশোনা
[পূর্ববর্তী লেখার পর]
তৃতীয় অধ্যায়
প্রিয় শিক্ষার্থীরা, এবার চলো বিপরীত শব্দ সম্পর্কে ধারণা নিই। শব্দগুলোর বিপরীত শব্দ বসিয়ে বাক্যগুলো আবার লেখো।
প্রদত্ত বাক্য: এই গ্লাসের পানি ঠান্ডা।
উত্তর: এই গ্লাসের পানি গরম।
প্রদত্ত বাক্য: তিনি শক্ত মনের মানুষ।
উত্তর: তিনি নরম মনের মানুষ।
প্রদত্ত বাক্য: কথাটি সত্য নয়।
উত্তর: কথাটি মিথ্যা নয়।
প্রদত্ত বাক্য: নতুন রাস্তাটি অনেক সরু।
উত্তর: নতুন রাস্তাটি অনেক চওড়া।
প্রদত্ত বাক্য: এ আয়নাতে সব ঝাপসা দেখা যায়।
উত্তর: এ আয়নাতে সব স্পষ্ট দেখা যায়।
প্রদত্ত বাক্য: কাজটি যৌথভাবে করো।
উত্তর: কাজটি এককভাবে করো।
প্রদত্ত বাক্য: কাল দিনের বেলায় এসো।
উত্তর: কাল রাতের বেলায় এসো।
প্রদত্ত বাক্য: লোকটি কৃপণ।
উত্তর: লোকটি দানশীল।
প্রদত্ত বাক্য: টেবিলে বইগুলো গোছানো আছে।
উত্তর: টেবিলে বইগুলো এলোমেলো আছে।
প্রদত্ত বাক্য: আজকের খেলা তাড়াতাড়ি শেষ হলো।
উত্তর: আজকের খেলা দেরিতে শেষ হলো।
এখানে লক্ষ করো, বিপরীত শব্দ বসানোর পর বাক্যগুলোর অর্থ বদলে গেছে।
জাহেদ হোসেন, সিনিয়র শিক্ষক, বিয়াম মডেল স্কুল অ্যান্ড কলেজ, ঢাকা
[পরবর্তী দিনের লেখা]