সপ্তম শ্রেণির পড়াশোনা
অধ্যায় ৫
ক. ‘কত কাল ধরে’ রচনাটি কোন বিষয় নিয়ে লেখা?
নমুনা উত্তর: বাঙালি জাতির ইতিহাস, সমাজ ও সংস্কৃতিকে নিয়ে রচনাটি লেখা।
খ. এই লেখা থেকে কয়েকটি বিশ্লেষণমূলক বাক্য খুঁজে বের করো।
নমুনা উত্তর: এই লেখায় অনেক বিশ্লেষণমূলক বাক্য আছে। যেমন:
১. আলো-আঁধারের খেলায় অনেক পুরানো কথা ঢাকা পড়েছে।
২. লোকজন নিজেরাই যুক্তি পরামর্শ করে কাজ করত, চাষ করত, ঘর বাঁধত, দেশ চালাত।
৩. কত লোক-লস্কর বহাল করা হলো কত ব্যবস্থা, কত নিয়মকানুন দেখা দিল।
৪. মৌর্য-গুপ্ত, পাল-সেন, পাঠান-মুঘল, কোম্পানি-রানি এদের কাল শেষ হয়েছে।
৫. একজন লিখছেন সমৃদ্ধির কথা, বিলাসের কথা, আনন্দের কথা। আরেকজন ছবি আঁকছেন নিদারুণ অভাবের, জ্বালাময় দারিদ্র্যের, অপরিসীম বেদনার।
গ. বিবরণমূলক লেখার সাথে এই লেখাটির কী কী মিল-অমিল আছে?
নমুনা উত্তর: বিবরণমূলক লেখার সঙ্গে এই লেখার যেমন মিল আছে, তেমন অমিলও আছে। বিবরণমূলক লেখায় বর্ণনা থাকে, এখানেও বর্ণনা আছে। বিবরণমূলক লেখায় তথ্য থাকে এখানেও নানা তথ্যের উল্লেখ আছে।
তবে, অমিল হলো বিবরণমূলক লেখায় বিশ্লেষণ দেওয়া থাকে না, কিন্তু এই রচনায় বিবরণের সাথে বিশ্লেষণ দেওয়া আছে। আর এ জন্যই আলোচ্য রচনাটা হচ্ছে বিশ্লেষণধর্মী।
ঘ. তথ্যমূলক লেখার সাথে এই লেখাটির কী কী মিল-অমিল আছে?
নমুনা উত্তর: তথ্যমূলক লেখার সঙ্গে এই লেখার মিল হচ্ছে দুই ধরনের লেখাতেই বিবরণ দেওয়া থাকে। তথ্যমূলক লেখায় যেখানে তথ্যই প্রধান, এ লেখায়ও নানা রকম তথ্য দেওয়া আছে। তবে অমিল হলো, তথ্যমূলক লেখায় যেথানে শুধু তথ্য দেওয়া থাকে, এই লেখায় তথ্যের পাশাপাশি তথ্যের প্রয়োজনীয় বিশ্লেষণও দেওয়া আছে।
ঙ. এই লেখার ওপর তোমার মতামত দাও।
নমুনা উত্তর: লেখাটি একটি বিশ্লেষণমূলক লেখার উদাহরণ। এই লেখায় আমরা বাঙালি জাতির প্রাচীন ইতিহাস, সমাজ ও সংস্কৃতির নানা বিষয়ের পরিচয় পাই। জাতিটির ইতিহাসের ধারা পরিবর্তন, সমাজের বিকাশ এবং সংস্কৃতির বিকাশ সম্পর্কে এই রচনায় বিশ্লেষণ করা হয়েছে।
জাহেদ হোসেন, সিনিয়র শিক্ষক, বিয়াম মডেল স্কুল অ্যান্ড কলেজ, ঢাকা